• 12. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS NOTLARI

    İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE – GİRİŞ ÜNİTESİ – 3 HAFTA Edebiyat ve Felsefe Edebiyat ve Psikoloji Dil-Ulus Bağlantısı Sözlüklerimiz Dil Bilgisi: Kelimede Anla...

İÇİNDEKİLER

1. ÜNİTE – GİRİŞ ÜNİTESİ – 3 HAFTA

Edebiyat ve Felsefe

Edebiyat ve Psikoloji

Dil-Ulus Bağlantısı

Sözlüklerimiz

Dil Bilgisi: Kelimede Anlam (1,2 ve 3. ünitelerde işlenecektir.)

Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama (Bütün ünitelerde işlenecektir.)

2. ÜNİTE – HİKÂYE ÜNİTESİ – 6 HAFTA

Dil Bilgisi: Kelimede Anlam (1,2 ve 3. ünitelerde işlenecektir.)

Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama (Bütün ünitelerde işlenecektir.)

3. ÜNİTE – ŞİİR ÜNİTESİ – 10 HAFTA

Dil Bilgisi: Kelimede Anlam (1,2 ve 3. ünitelerde işlenecektir.)

Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama (Bütün ünitelerde işlenecektir.)

4. ÜNİTE – ROMAN ÜNİTESİ – 8 HAFTA

Dil Bilgisi: Paragrafta Anlam (4, 5, 6 ve 7. ünitelerde işlenecektir.)

Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama (Bütün ünitelerde işlenecektir.)

5. ÜNİTE – TİYATRO ÜNİTESİ – 4 HAFTA

Dil Bilgisi: Paragrafta Anlam (4, 5, 6 ve 7. ünitelerde işlenecektir.)

Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama (Bütün ünitelerde işlenecektir.)

6. ÜNİTE – DENEME ÜNİTESİ – 4 HAFTA

Dil Bilgisi: Paragrafta Anlam (4, 5, 6 ve 7. ünitelerde işlenecektir.)

Dil Bilgisi: İmla ve Noktalama (Bütün ünitelerde işlenecektir.)

7. ÜNİTE – SÖYLEV ÜNİTESİ – 1 HAFTA

EDEBİYAT İLE DÜŞÜNCE AKIMLARI – FELSEFE ARASINDAKİ İLİŞKİ

Düşünme yeteneği insanların en önemli özelliğidir. İnsanların sağlıklı ve başarılı bir yaşam sürebilmeleri için düşünmeye, düşünceye ihtiyaçları vardır. İşte bir yazarın da edebî metin ortaya koymasında onun düşünceleri ön plana çıkmaktadır. 

Edebi metinler düşünceler üzerine bina edilmiş birer yapıdır. Bu düşünceler eserin dinamiklerini oluşturur. Bu düşüncelere sahip olamayan metinlerde olayları kurgulamak ve kişileri anlatmak imkânsızdır. Bu da düşünceyi metnin yapısal özelliğini göz önüne aldığımızda zorunlu kılmaktadır.

Ancak bu düşünce bir felsefî metinde olduğu gibi, edebî metnin tamamına yayılmaz. Edebi metinlerde düşünceler yüzeysel olarak ifade edilir. Felsefi düşünceler ancak birkaç cümleyle felsefeye özgü olarak edebi metinlerde anlatılabilmektedir. Bundan dolayı da felsefenin konusu olan bir düşünce edebi metnin tamamına yaymak mümkün değildir. Bunu yapmak edebi metnin anlayışına ters düşer ve edebi metin özelliğini kaybettirir.

Felsefe maddeyi ve insanların birbirine karşı ya da doğaya karşı yaşamasını çeşitli yönleriyle inceleyen bir sistemdir. Bazen edebi metinleri araç olarak da kullanmaktadır. Bu da edebi metinlerin arka planında düşünceye dayalı ifadelerin yer almasından kaynaklanmaktadır.

Edebi metinlerde yer alarak toplumsal yaşamı etkileyen bu düşünceler felsefi metinlerden farklı olarak değiştirilip edebi metnin anlayışına dönüştürülerek yeniden şekillenir. Bu açıdan baktığımızda yüzlerce sayfa süren bir edebi metnin arkasında bir cümleyi aşmayacak düşüncelerin yer aldığı görülmektedir. Albert Camus’un Bulantı, Düşüş gibi romanlarında egzistansiyalizm (Varoluşçuluk) akımıyla ilgili felsefenin ele alındığı görülmektedir.

YORUMLAR

TYT-AYT SINAVLARI

TYT-AYT SINAVLARI

15 Haziran 2019

SON YAZILAR
POPÜLER YAZILAR
SON YORUMLAR
  • Selçuk
    1. Selçuk MEB Öz Değerlendirme Raporu
    Sevgili admin. Bizlere yardımcı olmak adına daha fazla kanıt paylaşırsanız seviniriz. Örnek olması, yol göstermesi açısından😊😊😊
  • admin
    2. admin MEB Öz Değerlendirme Raporu
    İş sağlığı ve güvenliği kapsamında ne tür tedbirler alınıyor ve hangi çalışmalar yapılıyor? İş sağlığı ve güvenliği konusunda okul yönetiminin aldığı tedbirlere uyulmaktadır. Okul içerisinde ve sınıflarda görülen durumlar gerektiğinde…
  • admin
    3. admin MEB Öz Değerlendirme Raporu
    Fiziki mekân, ekipman ve kaynakların etkili kullanımı nasıl sağlanıyor? Okul kütüphanesi 9.sınıf öğrencilerine tanıtılmıştır. Öğrencilerin kütüphaneden yararlanmasına yönelik olarak her gün bir öğrenci kütüphanede nöbetçi olarak görevlendirilmiştir. Ayrıca okul kütüphanesi…