1.EĞİTİM KURUMU YÖNETİMİ GÖSTERGE: Alan/zümre öğretmenleri, öğrenciler, veliler ve sektör planlama ve karar alma sürecine nasıl dâhil ediliyor? Yorum...
GÖSTERGE:
Alan/zümre öğretmenleri, öğrenciler, veliler ve sektör planlama ve karar alma sürecine nasıl dâhil ediliyor?
Yorum/Gözlem
Türk Dili ve Edebiyatı zümresi olarak zümre toplantılarında her öğretmenimiz görüşlerini bildirir. Bu görüşler ekseninde kararlar alınır ve yıl içerisinde uygulanır. Kararlar genellikle oy birliği ile alınır. Veli toplantılarında yapılan bireysel görüşmeler de zümre toplantılarında gündeme taşınır. Ayrıca öğrencilerin görüşlerini içeren anketler (başarısızlık nedenleri anketi vb.) zümre olarak yıl içerisinde yapılan planları etkilemektedir.
-2018-2019 Sene Başı Zümre Toplantısı Madde 6-7-8
-2018-2019 1.Dönem Veli Toplantısı Madde 2 -2018-2019 Memnuniyet Anketleri Sonuç Raporu
Fiziki mekân, ekipman ve kaynakların etkili kullanımı nasıl sağlanıyor?
Yorum/Gözlem
Zümre toplantılarında etkileşimli tahtaların etkili kullanımı konusunda kararlar alınıyor. Okul kütüphanesi 9.sınıf öğrencilerine tanıtılıyor. Öğrencilerin kütüphaneden yararlanmasına yönelik olarak kitap okuma saatleri yapılıyor. Okul kütüphanesi yeni alınan kitaplarla sürekli güncel tutulmaktadır. Dersliklerin kullanımı okul yönetimi tarafından planlanmakta ve zümre öğretmenlerimize tebliğ edilmektedir.
-Okul EBA kullanım oranları
-Sınıf demirbaş listesi (Etkileşimli Tahta)
-Ders Programları -Okul Kütüphanesi yıl sonu raporu
İş sağlığı ve güvenliği kapsamında ne tür tedbirler alınıyor ve hangi çalışmalar yapılıyor?
Yorum/Gözlem
İş sağlığı ve güvenliği konusunda okul yönetiminin aldığı tedbirlere uyulmaktadır. Okul içerisinde ve sınıflarda görülen durumlar gerektiğinde okul yönetimine bildirilmektedir. Zümre öğretmenlerimiz nöbet görevlerini yerine getirmektedir.
-2018-2019 öğretmen nöbet çizelgesi
-Okul İSG raporları -İSG eğitim listeleri
Alan/zümrede iyileştirme ve geliştirmeye yönelik planlamalar nasıl yapılmaktadır?
Zümremiz öz değerlendirme çalışmalarına önem vermektedir. Bu kapsamda yapılan öz değerlendirme çalışmalarında iyileştirmeye ve geliştirmeye yönelik alanlar belirlenip öz değerlendirme raporuna işlenmektedir.
-2018-2019 öz değerlendirme faaliyet planları -2017-2018 öz değerlendirme raporu
| Alan/zümrede iyileştirme ve geliştirmeye yönelik faaliyetler nasıl izlenmekte ve değerlendirilmektedir? |
Öz değerlendirme kapsamında belirlenen geliştirilecek alanlar için faaliyetler planlanmaktadır. Her yıl sene başı zümre toplantısında öz değerlendirme faaliyetleri konusunda zümre içi görev paylaşımı yapılmaktadır. Bu faaliyetlerin gözden geçirme ve değerlendirme raporları belirlenen aralıklarla okul kalite sorumlusuna teslim edilmektedir.
-2018-2019 Sene başı zümre toplantı tutanağı madde 9 -2018-2019 öz değerlendirme faaliyet raporları
Alan/zümre öğretmenlerinin mesleki ve kişisel gelişimi için ne tür çalışmalar yapılıyor?
Zümre öğretmenlerimiz mesleki ve kişisel gelişimleri için hizmet içi eğitim çalışmalarına katılmaktadır. Bunun dışında okul yönetiminin imzaladığı protokoller kapsamında alınan eğitimlere de zümre öğretmenlerimiz katılmaktadır. Zümre öğretmenlerimiz hem öğrencilere örnek olmak hem de kendilerini geliştirmek amacıyla okul kütüphanesinden faydalanmaktadır. Okul kütüphanesinden edindikleri kitapları okumaktadırlar.
-2018-2019 eğitim öğretim yılı zümre öğretmenlerinin aldığı hizmet içi eğitimlerin listesi
-Protokol kapsamında alınan eğitimlerin listesi -Okul kütüphanesi öğretmen kullanım listesi
Gösterge:
Alan/zümre içi ve alan/zümreler arası işbirliği ve iletişim nasıl sağlanıyor?
Yapılan zümre toplantılarında kararlar oy birliği ile alınmaktadır. Yapılan ortak sınavlarda tüm zümre öğretmenlerinin ortak çalışması mevcuttur. Sene başı zümre toplantısında öz değerlendirme faaliyetlerinde zümre öğretmenlerimiz görev paylaşımı yapmaktadır. Okul programlarında diğer zümrelerle işbirliği yapılmaktadır. Okul bilgi yarışması düzenlenirken tüm zümreler işbirliği yapmıştır. 18 Mart okul programında tarih zümresi ile işbirliği yapılmıştır. Okul dergisi çıkarılırken bilişim bölümünden destek alınmıştır.
-2018-2019 Sene başı zümre toplantı tutanağı 6-7-8
-2018-2019 Sene başı zümre toplantı tutanağı madde 9
-18 Mart okul programı onay evrakları
-Bilgi yarışması onay evrakları
-Okul dergisi görev listesi
GÖSTERGE:
Öğrencilerin mesleki ve akademik gelişiminin sağlanmasına yönelik hangi çalışmalar yapılıyor?
Gözlem/Yorum
Öğrencilerin akademik gelişimine katkıda bulunmak amacıyla zümre öğretmenlerimiz destekleme ve yetiştirme kurslarında görev almaktadır. Öğrencilere performans ödevi olarak kitap okutulmaktadır. Derslerde etkileşimli tahta kullanımıyla öğrencilerin çok yönlü öğrenmelerine katkıda bulunulmaktadır.
-2018-2019 destekleme yetiştirme kursları ders programı
-Öğrenci kitap okuma kontrol listeleri
-2018-2019 performans ödevi not çizelgesi
-Okul EBA kullanım oranları -Sınıf demirbaş listesi (Etkileşimli Tahta)
GÖSTERGE:
Öğrencilerin bilimsel, kültürel, kişisel ve sportif gelişiminin sağlanmasına yönelik hangi çalışmalar yapılıyor?
Gözlem/Yorum
Öğrencilerin kendilerini geliştirmelerine yönelik kitap okuma çalışmaları yapılmaktadır. Öğrencilerimizin il, ilçe düzeyinde yapılan bilimsel ve kültürel etkinliklere katılımları teşvik edilmekte ve onlara rehberlik edilmektedir. Okul programlarında öğrencilere görevler verilmekte ve onlara sorumluluk duygusu kazandırılmaktadır. Yapılan yarışmalara katılan öğrencilerimiz başarı duygusunu öğrenmektedir.
-Okul kütüphanesi kullanım oranları
-Öğrenci kitap okuma kontrol listeleri
-İl-İlçe düzeyinde katıldığımız yarışmaların listesi
-2018-2019 eğitim öğretim yılında alınan dereceler
GÖSTERGE:
Alan/zümredeki iyi uygulamalar nelerdir ve bu uygulamalar nasıl paylaşılıyor?
Gözlem/Yorum
Zümre olarak kitap okuma etkinliği yürütmekteyiz. Bu etkinlik öğrencilerimize performans ödevi olarak verilmektedir. Öğrencilerimiz bir yandan kitap okurken diğer yandan ödevlerini de teslim etmektedirler. Öğrencilerimizin bir kısmı okudukları kitapları okul kütüphanesine teslim etmektedirler. Böylece okul kütüphanesindeki kitap sayısı her geçen yıl artmaktadır.
-Öğrenci kitap okuma kontrol listeleri
-2018-2019 performans ödevi not çizelgesi
-2018-2019 kütüphane kitap sayısı -Kütüphanecilik kulübü yıl sonu raporu
Paydaşların desteği ile alan/zümreye donatım malzemesi (makine-teçhizat, eğitim/deney seti vb.) ve temrin malzeme katkısı nasıl sağlanıyor?
Okul yönetiminin desteği ile okul kütüphanesine yeni yayınlar kazandırılmıştır. Okul aile birliğinin desteği ile sınıflarımıza perde takılmıştır. Yine okul aile birliği desteği ile dergi abonelikleri alınmıştır.
-2018-2019 kütüphane kitap sayısı
-Kütüphanecilik kulübü yıl sonu raporu
-2018-2019 dergi abonelikleri -Sınıf fotoğrafları
GÖSTERGE:
Tüm paydaşlarla (üniversiteler, kalkınma ajansları vb.) alan/zümrenin sürekli gelişiminin sağlanmasına yönelik ne tür faaliyetler yürütülüyor?
Gözlem/Yorum
Okul yönetiminin imzaladığı protokol kapsamında zümre öğretmenlerimiz öğretmen eğitimlerine katılmaktadır. Belediye ile yapılan protokol ile gezilerimize araç temin etmektedirler. MEB’in imzaladığı protokolle öğretmenlerimiz müzelere ücretsiz giriş imkanı bulmuştur.
-Sivil toplum kuruluşları ile yapılan protokoller
-Belediye ile yapılan protokoller
-MEB müze protokolü haberleri
GÖSTERGE:
Öğrenci ve öğretmenlere yönelik bilimsel, kültürel ve sportif etkinliklere paydaşlar ne tür katkılar sağlıyor?
Gözlem/Yorum
Okulda zümremiz tarafında yapılan etkinliklere okuldaki öğrencilerin ve öğretmenlerin katılım gösterdiği tespit edilmiştir. Ayrıca velilerin de bu tür etkinliklere katılım gösterdiği gözlemlenmektedir. İl ve ilçede yapılan yarışmalarda öğrencilerimiz yarışmayı düzenleyen kurum tarafından ödüllendirmektedir.
-Okul programları fotoğrafları
-Okul programlarımız ile ilgili yerel ve ulusal basın haberleri -Öğrencilerimiz aldığı ödüller ile ilgili belgeler
GÖSTERGE:
Personel, öğrenci, veli ve sektör memnuniyetine yönelik verilerin analizi nasıl yapılmaktadır?
Gözlem/Yorum
Okul yönetimi tarafından memnuniyet anketleri yapılmaktadır. Bu anketlerin değerlendirilmesi sonucunda zümreye bildirilen durumlar zümre toplantılarında görüşülebilir. Bu konuda okul yönetiminden zümreye bir bilgi verilmemiştir. Yine dilek öneri kutularından çıkan sonuçlar da değerlendirmeye alınabilecek verilerdir.
-2018-2019 okul memnuniyet anketleri sonuç raporları -2018-2019 dilek öneri kutuları raporları
Alan/zümre tarafından belirlenen hedeflere ulaşılma durumu nasıl ölçülüyor? (Hedefler, sonuçların ölçülme yöntemi, elde edilen sonuçlar)
Gözlem/Yorum
Zümre hedeflerimiz okul stratejik planında yer alan hedeflerdir. Bu hedefler e okul üzerinden tespit edilip sene sonu zümresinde değerlendirilmektedir. Öz değerlendirme faaliyetlerinde alınan sonuçlar da öz değerlendirme eylem planı faaliyet değerlendirme raporunda yer almaktadır.
-Okul Stratejik planı
-2018-2019 sene sonu zümre toplantı tutanağı -Öz değerlendirme faaliyet değerlendirme raporları
